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81.
82.
随着Web2.0技术的兴起,用户生成性学习资源成为数字化学习资源开发与利用的新视角,对数字化学习资源建设产生了很大影响。本研究基于传播要素视角对用户参与开发利用生成性学习资源的动因和行为进行了调查分析。研究发现,用户由于受自身信息素养、兴趣爱好、平台资源类型和数量、资源的质量等因素的制约和影响,其开发和利用生成性学习资源的行为在驱动因素、参与频度、互动深度等多个维度呈现出不同的水平和特征。提高用户生成性学习资源的开发效率、开发质量和利用效果,应提高用户信息素养、激励用户积极参与、完善资源质量控制机制并建立有效的资源利用模式。本研究对于推动用户生成性学习资源的建设和发展,具有积极的理论意义和重要的实践指导价值。 相似文献
83.
环境问题已成为当今社会四大危机之一,引起了世界范围的广泛关注。而化学与环境问题有着密切的联系。本文结合多年的教学实践,从课堂和非课堂两个层面,对如何利用初中化学教学平台来帮助学生提高环保意识进行了探讨。 相似文献
84.
85.
魏婉 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
如今大学各门学科都在进行现代化教学改革,网络多媒体教学已经成为当下高校教学改革的主流。网络多媒体教学丰富多彩的教学形式,立体化的课堂大大提高了教学效果。这对于培养学生自主与探究学习习惯具有重要意义。文本将对网络多媒体环境下的公安院校英语教学模式进行一番探讨,以期为深化大学英语教学模式改革提供一点思考方向与视角。 相似文献
86.
Wan Cheng-hui 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
关联理论使得广告在翻译时借助于不同文化的某种共性,迎合了不同受众人群的口味,同时也起到了良好的宣传效果。文章首先对关联理论和广告翻译分别进行了阐述和分析,进而将关联理论应用于广告中所体现出的具体作用进行了介绍,最后结合具体的实例来表现关联理论的实际表达效果。 相似文献
87.
The modernization theory contends that there is a link between education and democracy. Yet few empirical studies have been done to investigate the role of higher education on promoting democratic values in the Chinese context. Using China General Social Survey 2006, this paper generates several findings which are not completely consistent with the existing theoretical explanations on political development. Specifically, the college-educated Chinese citizens not only agree that there is need to improve democracy, but support various types of political participation and resist the government-oriented petitioning. However, though entrepreneurial elites (private business owners) and political elites (Chinese communist party members) demonstrate preference to democracy in principle, empirical evidence suggests that they are much less likely to support political participation that challenges the authoritarian regime in China compared to knowledge-based elites (college-educated adults). 相似文献
88.
清代诗人方贞观,作为桐城方氏文化的继承者,即使深受《南山集》案的影响,依旧诗文不辍。作为方氏一员,他的诗歌在学习孟郊诗风的基础上,描写秋景,书写真情和闲居生活,展现着自己的清寒诗风。 相似文献
89.
论文对我国口述历史法律问题的研究现状进行阐述,对口述历史过程中可能产生的法律问题进行具体分析,主要包括计划、执行、整理、发布和利用阶段所涉及到的具体法律问题.最后,提出口述历史过程中需要注意的相关法律问题,以及规避侵权的一些方法建议. 相似文献
90.
讨论了关于复矩阵的一类特殊线性组合的幂等性问题。当组合系数为复数时,给出了矩阵线性组合是幂等的两个充要条件。并在所得结论的基础上,考虑组合系数为实数,研究了矩阵线性组合是幂等阵时,复矩阵及其特征值所具备的特性。 相似文献